La
universidad es objeto de continuos promulgados por las circunstancias sociales
ejercidas a nivel nacional e internacional que obligan la tranformación continua
de formas de vivir y de entender al ser humano. La Universidad en pro de estos
cambios se reestructura con miras a caminar a la par con la evolución de las
ideológias mundiales, expresándose por medio de sus egresados, los cuales ubican
el nombre de la Universidad en la praxis social. La calidad tanto humana como
profesional refleja el sentido verdadero con el que trabaja la Universidad,
siendo los contenidos académicos la fundamentación para el ejercicio en sí.
El alma mater nos muestra formas de ver la vida y esas formas son las que comunicamos
a nuestra sociedad. El sentido pues de los contenidos y las estructuras de esos
contenidos nos deben preocupar por igual tanto a administritativos, docentes
y estudiantes en busca de un fin dirigido a propinar cambios a nuestra "propia
humanidad agobiada y doliente", estos supuestos cambios se ubican en gran medida
en lo que llamamos reformas curriculares.
JUSTIFICACION
Es sencillo considerar un punto para solventar nuestro interés
sobre curriculum y es que es un derecho que los cambios que afecten al estudiante
sean conocidos por estos, para determinar el significado de lo que es realmente
la educación para conceptualizar así lo que es la Universidad, en búsqueda de
un buen saber.
OBJETIVO GENERAL
